Material será discutido na 4ª reunião preparatória da CRES+5, a ser realizada em Havana, Cuba, nos dias 7 e 8 de fevereiro
Já estão disponíveis as minutas dos documentos-base resultantes das atividades dos Grupos de Trabalho (GTs) responsáveis por cada eixo temático do evento de acompanhamento da 3ª Conferência Regional de Educação Superior (CRES+5). As minutas desses documentos serão discutidas em breve na quarta reunião preparatória da CRES+5, que vai ocorrer em Havana, Cuba, nos dias 7 e 8 de fevereiro.
Para produzir as minutas, cada GT realizou atividades de revisão bibliográfica, coleta e análise de dados, além das consultas públicas on-line abertas aos interessados em geral. Isso somou mais de 30 seminários virtuais, realizados entre setembro de 2023 e janeiro de 2024, em torno dos eixos temáticos da Conferência.
Esse amplo engajamento serviu para reunir experiências e conhecimentos sobre a educação superior na região, que foram coletados e processados pelos GTs, a fim de ampliar a diversidade e a representatividade de vozes nos documentos-base de cada eixo temático. O objetivo dessas iniciativas é enriquecer o debate regional e a construção coletiva da CRES+5, expandindo a relevância da Conferência para todas as partes interessadas na educação superior.
Participação coletiva – A chamada regional para contribuições à CRES+5 continua aberta, a fim de que instituições, organizações e redes de educação superior da América Latina e do Caribe possam participar (por meio de formulário específico) da construção coletiva da reunião de acompanhamento da Conferência, com comentários ou documentos que reflitam suas considerações diante dos principais desafios enfrentados pela educação superior na região.
As contribuições recebidas serão revisadas pelos especialistas responsáveis por cada um dos 12 eixos temáticos da Conferência, que devem avaliar sua relevância para a inclusão na preparação do documento-base correspondente ao seu respectivo eixo temático.
Essas contribuições escritas têm o intuito de promover um consenso regional sobre as prioridades para o desenvolvimento da educação superior na região nos próximos cinco anos e estarão disponíveis para o público na Biblioteca CRES+5.
Esse repositório digital aberto também contém documentos relacionados à 3ª Conferência Regional de Educação Superior (CRES) 2018 e à Conferência Mundial de Educação Superior (CMES) 2022, bem como as referências produzidas pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e pela região para apoiar o trabalho da CRES+5.
CRES+5 – O evento de seguimento da 3ª Conferência Regional de Educação Superior 2018, intitulado CRES+5, vai ocorrer em Brasília (DF), de 13 a 15 de março de 2024. A reunião está sendo organizada pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Superior (Sesu) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em conjunto com o Instituto Internacional da UNESCO para a Educação Superior na América Latina e no Caribe (IESALC-UNESCO). O objetivo é promover um processo participativo que destaque o progresso alcançado desde a CRES 2018, assim como os desafios remanescentes e as questões emergentes na educação superior da região, especialmente após a pandemia de Covid-19.
As inscrições para a participação presencial na CRES+5 podem ser feitas até o dia 13 de fevereiro de 2024, pelo formulário disponível no site da Conferência. O público-alvo são reitores, diretores, acadêmicos, trabalhadores, estudantes, redes de ensino superior, associações e profissionais, centros de pesquisa, sindicatos, representantes de organizações governamentais e não governamentais e todos os interessados na educação superior no continente.
Para obter mais informações sobre a CRES+5, visite o site ou escreva para cres5@unesco.org.
Fonte: Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do IESALC-UNESCO
